SEMANA 21

                            


1 Y SEGUNDO GRADO DE DISEÑO INDUSTRIAL


EMPEZAMOS CON EL PROGRAMA DE LECTURA,TRABAJAREMOS CON LAS HABILIDADES DE LECTO ESCRITURA ANALIZAREMOS UNA LECTURA, LA EVIDENCIA ES RESOLVER EL CUESTIONARIO QUE SE ENCUENTRA EN EL SIGUIENTE LINK Y SUBIR UN CAPTURA DE PANTALLA DE LOS PUNTOS OBTENIDOS EN CLASSROOM.

                                                          https://forms.gle/cKiuJ96b2HErCLsX8

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

SEMANA 1

Imagen
                                                      ACTIVIDADES -SEMANA 1    Actividad 1_El accionar tecnológico          Actividad 2_programa de tv. 25 de agosto             Actividad 3_programada de tv. 26 de agosto             Actividad 4_programada de tv. 26 de agosto   RECUERDA.... ACT 2,3 Y4 SON LOS PRODUCTOS DE LA PROGRAMACIÓN DE TV Los nombres de los archivos de las actividaes deben de estar estructuradas de la siguiente manera:          ejemplo:3F_ACT1_HERNÁNDEZ_ROBLEDO_ROCIO  TE RECUERDO QUE TENEMOS UN GRUPO DE FACEBOOK PARA UNA COMUNICACIÓN MÁS DIRECTA, UNETÉ: https://www.facebook.com/groups/312397553081120/
Leer más

SEMANA 6

  ALUMNOS  RECUERDEN QUE ESTA SEMANA SOLAMENTE REALIZAREMOS UNA ACTIVIDAD Y NO EJERCICIOS DE APRENDE EN CASA CON LA FINALIDAD DE NO SATURARLOS Y QUE  SE REGULARICEN EN MI ASIGNATURA  ACTIVIDAD:   TRABAJO: EL PAPEL DE LA TÉCNICA EN LA CONSERVACIÓN Y EL CUIDADO DE LA NATURALEZA                    Aprendizaje Esperado:    El alumno proponer mejoras en los sistemas técnicos con la finalidad de prevenir riesgos.   La conservación y el cuidado de la Naturaleza mediante nuevas técnicas y prácticas   En otro sentido, también se han desarrollado procesos productivos cuyo resultado es, precisamente, un artefacto o un  servicio que ayuda a la conservación y el cuidado de la Naturaleza. Una fábrica que produce filtros para  evitar  que se liberen al aire ciertos  residuos  tóxicos  a  partir de la fundición del cobre, por ejemplo, tiene un impacto ambiental positivo. Y a pesar de que esa producción se inserte en un proceso contaminante, su impacto negativo se compensa en gran medida por los benef
Leer más

SEMANA 3

Imagen
  ESTA SEMANA SE TRABAJARÁ LA ACTIVIDAD 6 Y 7 NO ES NECESARIO REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDE TV.   RECUERDA SUBIR LAS ACTIVIDADES A GOOGLE CLASSROOM LAS CLAVES DE ACCESO: 2D= mn7nktj      2B= epottpj   YA NO ES NECESARIO ENVIAR ACTIVIDADES POR CORREO DUDAS   CORREO: rociotaller2tec20@gmail.com   MESSENGER:   Robledo Rocío Docente WATTS AP 5586918232 SI TIENES DIFICULTADES AL ACCESAR A GOOGLE CLASSROOM TE PUEDO AYUDAR. EN ESTA APLICACIÓN TAMBIÉN SE SUBE LA EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES SEMANALES Y        VIDEOS.   CAMBIOS SOCIALES- actividad 6                           Aprendizaje Esperado: Ø   El alumno reconoce los impactos tecnológicos y efectos en la sociedad                              Actividad Inicial:   DEMOGRAFICOS: Son los cambios en la población que se producen con la evolución de los productos tecnológicos, tales como: emigración hacia centros de producción generadores de trabajo, incremento de la sociedad de consumo, mayo
Leer más