SEMANA 7

 SEMANA 7 

SEGUNDO F:

VER AMBOS PROGRAMAS DE TV PRESENTADOS EN LA SEMANA, NO REALIZAR ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA TV., ÚNICAMENTE RESPONDER LAS DOS PREGUNTAS QUE ESTOY FORMULANDO AL FINAL, RECUERDA SIEMPRE ANOTAR EL TEMA Y EL APRENDIZAJE Y NOMBRE LA ACIVIDAD. 

 TEMA La resignificación del conocimiento en tecnología 

A. E: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias 

Martes 6 de Octubre horarios Opción 1 10:00 a 10:30 Opción 2 21:00 a 21:30

 

 TEMA La tecnología en el desarrollo de las ciencias 

A. E: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias Miércoles 7 de octubre horarios Opción 1 9:30 a 10:00 Opción 2 20:30 a 21:00

 

 ACTIVIDAD: Con base a la información presentada en ambos programas responde las siguientes preguntas, (la primer pregunta se responde con la información del primer programa y la segunda con el segundo programa).

 1.¿Cómo se interrelacionan la tecnología y las ciencias a través del conocimiento? 

2.¿cómo la tecnología aporta al conocimiento de las ciencias.?

 

TERCERO F: INSTRUCCIONES, LEER Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES FINALES QUE SE ENCOMIENDAN

LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS 

Aprendizaje Esperado: Reconocer qué es la electricidad y de dónde proviene.
 
¿Qué es la electricidad?
 
La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento e interacción entre las cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos físicos.
La palabra “electricidad” procede del latín electrum, y a su vez del griego élektron, o ámbar. La referencia al ámbar proviene de un descubrimiento registrado por el científico francés Charles François de Cisternay du Fay, que identificó la existencia de dos tipos de cargas eléctricas (positiva y negativa). Las cargas positivas se manifestaban al frotar el vidrio, y las negativas al frotar sustancias resinosas como el ámbar.
 
Diagrama de un campo eléctrico con cargas positivas y negativas
La energía producida por las cargas eléctricas puede manifestarse dentro de cuatro ámbitos: físico, luminoso, mecánico y térmico.
Si bien la electricidad es abstracta o “invisible” en la mayoría de sus manifestaciones, como por ejemplo en el sistema nervioso del ser humano, es posible “verla” en ocasiones, como los rayos cuando se desarrolla una fuerte tormenta.
La electricidad es una fuente de energía secundaria
Se denominan energías primarias las que se obtienen directamente de la naturaleza: solar, hidráulica, eólica, geotérmica, biomasa, petróleo, gas natural o carbón.
Las energías secundarias provienen de la transformación de energía primaria con destino al consumo directo, o a otros usos: gasolina, electricidad, etc.
¿Cómo se produce la electricidad para el consumo?
La electricidad se produce mediante sistemas eléctricos que garantizan su disponibilidad.
Un sistema eléctrico es el conjunto de elementos que operan de forma coordinada en un determinado territorio para satisfacer la demanda de energía eléctrica de los consumidores.
Los sistemas eléctricos se pueden clasificar básicamente de la siguiente manera:
    Centros o plantas de generación donde se produce la electricidad (centrales nucleares, hidroeléctricas, de ciclo combinado, parques eólicos, etc.).
    Líneas de transporte de la energía eléctrica de alta tensión (AT).
    Estaciones transformadoras (subestaciones) que reducen la tensión o el voltaje de la línea (alta tensión / media tensión, media tensión / baja tensión).
    Líneas de distribución de media y baja tensión que llevan la electricidad hasta los puntos de consumo.
    Centro de control eléctrico desde el que se gestiona y opera el sistema de generación y transporte de energía.
 
Usos y aplicaciones de la electricidad
La electricidad es una fuente de energía imprescindible. En cualquier hogar existen todo tipo de aparatos y electrodomésticos que funcionan con corriente eléctrica, además del sistema de iluminación.
En la industria, casi la mitad de la energía que se consume es eléctrica. La electricidad se utiliza tanto como fuente impulsora de los motores eléctricos de las máquinas y aparatos de cada sector, como para calentar los contenidos de tanques, depósitos y calderas. Al igual que en el sector doméstico, la electricidad también es la principal fuente de iluminación, y permite obtener calor y frío con equipos de climatización.
En el ámbito del transporte, el tranvía, metro o tren son los medios de transporte eléctrico por excelencia. Actualmente se están diseñando vehículos eléctricos dirigidos principalmente a usos urbanos, así como vehículos denominados “híbridos” en los que el motor eléctrico se combina con un motor de explosión, de manera que disfruta de las ventajas de ambas fuentes de energía. Con un simple enchufe de corriente eléctrica puede recargarse la batería.
 
Trabajo en carpeta:
1- Lee atentamente los textos anteriores.
2-  Subraya las ideas principales. (puedes imprimir y subir las ideas principales o pasar el resumen a tú cuaderno)
3- Responde con tus propias palabras: 

¿qué es la electricidad?

¿Cómo se produce la electricidad?

¿por qué es importante la electricidad en la vida de los humanos?

¿Cómo te imaginas el mundo sin electricidad?